به گزارش سرویس علمی فرهنگی مرکز خبر حوزه، اثر حاضر به مهارتهاي كلاسداري و آموزش تدريس قرآن كريم ميپردازد و به عنوان متن درسي دانشپژوهان، دورهي كارشناسي علوم قرآن و حديث در قالب چهارده درس نگارش يافته است.
نويسنده در ابتدا به تعريف علوم و فنون قرائت قرآن و معيارهاي انتخاب، روش تدريس ميپردازد و سپس در بحث از مهارتها و شرايط كلاسداري، از مكان و زمان و ابزار مناسب، امكانات و مهارتهاي استاد به عنوان شروط لازم كلاسداري ياد ميکند.
مهمترين ويژگيهاي يك استاد قرآن، شامل مواردي چون برقراري روابط عاطفي، ايجاد فضاي قرآني و تعهد در اعمال و گفتار، توجه به شاگرد و اظهار محبت به او، نظم در كار و ... محتواي درس بعدي است. در فصل دوم، دلايل انتخاب مباحث روخواني و روانخواني در روش تدريس مورد بررسي قرار گرفته است.
روش تدريس حركات كوتاه، كشيده، علامات و قواعدي همچون حروف ناخوانا، رفع التقاي ساكنين، وقف و علامات آن، دروس بعدي كتاب را تشكيل ميدهد. فصل سوم به روانخواني قرآن اختصاص دارد.
روش تدريس تمايز حروف، چگونگي طرح سؤالات امتحاني و نحوه استفاده از شعارهاي قرآني در كلاسهاي قرائت، عناوين دروس پاياني كتاب است.
نويسنده بخش ضمائم كتاب را به مباحث پيراموني روخواني و روانخواني قرآن همچون احاديث آداب تلاوت، دعاي قبل از تلاوت، تلاوت به لهجه عربي، قرائت همراه با تدبر، آداب شروع و ختم تلاوت و مباحث ديگر اختصاص ميدهد.
«درسنامه روش آموزش و مهارتهای کلاس داوری قرآن کریم» از سوی جامعةالمطصفی العالمیه قم در 350 صفحه و قطع رحلی در شمارگان 2000 نسخه و به قیمت 4250 تومان منتشر شده است.
علاقهمندان با تلفن 7730517-0251 تماس بگیرند و یا به نشانی قم، بلوار بهار،جنب هتل الزهراء، انتشارات جامعةالمصطفی العالمیه مراجعه کنند.
نظر شما